La escuela inclusiva.... uno de los temas centrales (y finales) de esta asignatura.

Os preguntaréis, ¿porqué hablo ahora de este aspecto? La respuesta es bien sencilla: mi experiencia con la inclusión era de 0. Ya no con el concepto, con el nombre en sí, sino con la escuela inclusiva, con el hecho de haber podido compartir aula con niños/as con diversas dificultades.

Mi primer contacto con este aspecto fue hace justo un año gracias a mi experiencia en Malta. Allí, pudimos aprender de dos asignaturas: comunidades y escuela inclusiva y dificultades de aprendizaje. Ambas se diferenciaban en su generalidad, pero mediante su fusión, mi idea acerca de la inclusión y de las DA está más cerca de la realidad de lo que, en realidad, estaba antes.

Mi intención con esta entrada es poder expresar la idea final que he formado de la inclusión. Desde mi punto de vista, este concepto, hoy en día, es una necesidad en cualquier colegio, en cualquier comunidad, en cualquier país. Ésto es así por las enormes ventajas que aporta: ofrece el espacio para lograr el reconocimiento del derecho que todos y cada uno de nosotros tenemos de pertenecer a una comunidad, de construir una cultura y una identidad con los otros y a educarnos en las instituciones formalmente reconocidas. Ésto es así cualquiera sea el medio social, la cultura, la ideología, el sexo, o las situaciones personales derivadas de una discapacidad física, intelectual, sensorial o, incluso, de una sobredotación intelectual.

Por último, espero haber podido reflejaros lo que para mí ha significado la inclusión. Ésta no sólo me ha aportado información a nivel conceptual, sino que he acabado de comprender que existen una gran variedad de formas de aprendizaje y de educación, que no hay una perfecta, no existe la mejor institución,etc. En definitiva, la inclusión es aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.

Gracias por haber entrado en mi blog y espero que os haya servido de ayuda y hayan sido de vuestro interés todas las entradas publicadas con alguno de los temas tratados a lo largo de esta asignatura.

CARLOTA.